Perkembangan menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru

Sobat Guru-Bagus, pada postingan kali ini kita akan membahas jawaban salah satu pertanyaan di Program Transfer Guru. Jawaban yang diberikan berupa contoh penulisan essay untuk menjawab soal Guru Tugas #4.

Mengembangkan citra menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru

Jawaban yang kami berikan di bawah ini hanya sebagai referensi, sehingga Anda dapat mengoreksinya dan menambahkan visualisasi lainnya jika masih kurang tepat.

pertanyaan dan jawaban

Beri tahu kami tentang pengalaman Anda mendapatkan umpan balik atau umpan balik tentang keterampilan Anda.

Kapan itu terjadi? Masukan atau umpan balik spesifik apa yang Anda dapatkan? Bagaimana perasaan Anda ketika menerima masukan atau umpan balik?

Perkembangan era digital saat ini sangat pesat. Perkembangan tersebut mempengaruhi sistem pendidikan di Indonesia, termasuk guru yang harus mampu beradaptasi dengan perkembangan tersebut. Untuk itu diperlukan upaya-upaya strategis dalam rangka peningkatan kapasitas diri dan profesional. Langkah strategis pengembangan diri dapat dilakukan dengan mengikuti berbagai kompetisi dan kursus pelatihan yang terkait dengan bidang yang mereka ikuti. Saya melakukannya sendiri dengan mengikuti Olimpiade Guru Nasional (OGN) 2019 dan kursus pelatihan yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan seperti Kegiatan Belajar

Berbasis TIK (batik) hingga level 4, keikutsertaan dalam berbagai seminar di tingkat internasional, dan pelatihan online lainnya melalui Portal Pembelajaran dan Partisipasi Guru Kemendikbud.

Melalui berbagai pengalaman mengikuti kompetisi dan kursus tersebut di atas, saya mendapat banyak masukan dan masukan. Misalnya dalam hal Pembatik, saya berkesempatan menjadi teman Rumah Belajar Kemendikbud atas prestasi saya mengikuti kegiatan hingga level 4 (terakhir). Dalam kegiatan ini, saya mendapatkan banyak ilmu dan pengalaman baru dari para ahli dan anggota lainnya.

Begitu juga dengan ajang bergengsi Kemendikbud yaitu OGN. Dalam acara ini, saya mendapatkan banyak pengalaman berharga dari tahap seleksi di tingkat sekolah hingga tingkat nasional di Senayan Jakarta. Dalam kompetisi ini, saya juga mendapatkan pengetahuan baru yang tidak saya miliki sebelumnya. Ini suatu kebanggaan yang harus saya pertahankan dan kembangkan.

Bagaimana Anda menangani masukan dan umpan balik ini untuk pengembangan Anda?

Orang yang baik hati adalah orang yang jujur ​​dan terbuka dengan kritik, saran, dan masukan dari orang lain. Jadi saya berusaha menjadi orang baik. Selama kegiatan pelatihan dan kompetisi yang saya jelaskan di artikel sebelumnya, saya merasa senang dan bangga mendapatkan masukan dan umpan balik dari orang lain. Saya menyadari bahwa masukan dan umpan balik yang saya terima akan berdampak positif bagi saya pribadi.

Misalnya, ketika dalam salah satu kegiatan membatik saya diminta mengoreksi tugas presentasi yang menurut guru kurang tepat, saya dengan senang hati mengoreksi tugas tersebut. Begitu juga ketika saya mengikuti OGN 2019, banyak kekurangan yang saya miliki dari seleksi kabupaten hingga nasional, tetapi saya terus berusaha untuk melakukan perbaikan secara langsung. Saya percaya bahwa masukan dan umpan balik yang diberikan orang lain kepada saya adalah bagian dari upaya untuk meningkatkan kemampuan dan profesionalisme saya sebagai seorang guru.

Selain mendapat manfaat dari masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri, hal-hal apa saja yang Anda lakukan untuk mendukung proses pengembangan diri? Apakah ada cara luar biasa yang Anda lakukan yang membuat Anda tidak nyaman tetapi mendukung proses belajar Anda?

Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik yang diberikan kepada saya untuk pengembangan saya sendiri, saya juga berusaha untuk aktif menguasai teknik website/blog. Selain mengajar, saya juga dipekerjakan sebagai pengelola situs web dan jurnalis di sekolah tersebut. Melalui tugas ini, saya belajar lebih banyak tentang dunia website dan berita. Ada banyak hal di dunia teknologi yang dapat meningkatkan efikasi diri dan mengaplikasikannya dalam pembelajaran. Selain itu, saya juga memiliki website pribadi yaitu Pendidikannfo.com yang terbukti memiliki manfaat yang luar biasa dalam menunjang proses pembelajaran di kelas, seperti

Jadikan situs web sebagai alat pendidikan. Di situs web saya, saya mengisinya dengan materi pendidikan yang dapat diakses oleh semua orang, termasuk siswa. Hanya saja aktif mengelola website dengan mengisi konten secara rutin agak mengganggu downtime karena kemampuan manajemen waktu yang semakin menurun. Namun, hal itu dapat memperlancar proses pembelajaran di kelas.

Selain website, saya juga mencoba membangun konsep hubungan persahabatan dengan siswa. Konsep ini saya tulis sebagai konsep kerja terbaik saya di OGN 2019 dan masih saya praktekkan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah maupun di luar sekolah. Hasilnya sangat efektif, walaupun terkadang siswa secara spontan melontarkan lelucon yang tidak biasa yang membuatnya sedikit mengganggu, namun saya akui gaya ini sangat efektif untuk pembelajaran di kelas. Para siswa merasa lebih nyaman dan menyukai pelajaran yang saya ajarkan. Mereka lebih menghargai kehadiran saya sebagai guru dan menghilangkan kesan bahwa siswa takut pada guru.

Bagaimana Anda menerapkan hasil pembelajaran yang Anda sebutkan dalam pekerjaan Anda?

Seperti yang telah kami jelaskan sebelumnya, penggunaan masukan, umpan balik, dan hal-hal asing lainnya dapat mendukung proses pengembangan diri dan mendukung proses pembelajaran. Untuk itu, proses pembelajaran yang berlangsung di kelas dengan menggunakan pola hubungan persahabatan telah mampu memperlancar pekerjaan sebagai guru dalam proses belajar mengajar. Proses pembelajaran yang dilakukan dengan nyaman akan mempengaruhi semangat mengajar dan kecintaan terhadap pekerjaan akan semakin tinggi. Kualitas pekerjaan meningkat karena proses pembelajaran didukung oleh aspek lain seperti penggunaan teknologi dalam bentuk website.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil proses pembelajaran sangat mempengaruhi kualitas pekerjaan yang saya lakukan. Kemampuan mengelola pembelajaran dengan hasil yang baik dapat menciptakan citra fungsional yang lebih baik baik bagi masyarakat maupun diri sendiri. Hasil proses belajar yang baik juga mampu meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa.

Demikian informasi yang dapat kami berikan kali ini. Semoga bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca. Terima kasih.

Trending:  Apakah Perbedaan Microsoft Word dan Microsoft